個別教學感言 柴老師
目前擁有多位個別指導的學生的我，教學範圍橫跨國小、國中和成人。先從國小的部分談起吧！這一對姊妹花，是我非常喜歡的孩子，不但長得漂亮可愛，也相當有禮貌。更重要的是，他們兩個上課時是十分認真、專注的。在活潑互動的教學方式下，他們有相當不錯的學習成效，一些概念建構得頗為紮實，使得她們的程度及表現，遠遠超過同年級的孩子。
新一期的開始，我將讓她們挑戰新的課程，甚至加入簡單的國中課程基本概念，這樣的嘗試，讓兩個孩子非常開心、也相當期待。相信這兩個資質甚佳又努力的女孩，會有更驚人的進步！
至於國中方面，目前是一位男學員一位女學員。女同學對自己有相當高的要求，因此除了在團體班磨練基本的語文課程之外，還特別針對作文做個別的加強。一開始她的作文表現不算穩定，只能說是一般水準左右，但皇天不負苦心人，在長時間的訓練下，她的作文有了明顯的提升。除了在學校有不錯的成績外，作品也陸續刊載在南市青年、國語日報、中華日報上；近期也在學校大型的國語文競賽中奪得佳績。她的進步是大家有目共睹，我們都著實為她高興；而她的母親更是欣慰。在信心及實力的加持下，我知道她會有更令人驚嘆的好成績，加油！而男同學呢，因為是近期才參加個別學習的，因此還需要長時間的耕耘。相信只要隨著安排的課程及訓練，以及永不放棄的決心，我相信他會和女同學一樣，建立極佳的國語文實力！
至於成人班的學生，是讓我最感佩的，因為她並非為了考試，而是想單就寫作上力求精進。其實她的基本寫作概念還不錯，字體也很秀麗，更重要的是那強烈的求好慾望，一點也不輸給目前正在求學的學生。我也鼓勵她可以多利用機會投稿，藉此磨鍊筆鋒。目前她仍處在奠定更穩固的基礎以及修正的階段，相信假以時日，必定能在報章雜誌上看見她的作品！而跟她互動的過程中，其實也使我獲益良多，我也砥礪自己要有不可間斷的求知態度。
其實不論是哪個年齡層的學生，個別指導的好處都是能針對學生的需求量身訂做，隨時依照狀況調整課程，因此進步的幅度及速度都會比一般課程快上許多。能見到他們有顯著的成長與進步，就是我教學的最大滿足及喜悅！
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